小結

不管怎么樣，20?世紀?80?年代深刻感覺到科學和社會應有的互動關系，并付諸實踐。雖然中央領導對科學有感情，但也受到了來自于整個社會的壓力。如果科技不能有效地服務經濟社會發展，壓力會一直很大。

盡管現在（2011?年）中國經濟發展速度是世界上最快的，但是中國經濟大體上?1／3?的動力靠出口。而出口完全靠勞動力，不是靠知識產權。但是現在這一情況已經有所改變，因此這幾年國家很明確地提出要調整經濟結構。而過去盲目發展造成的問題非常多，如資源、環境、污染等，這是“交了學費”的，因為在那個時候根本沒有力量去支持相關方面的基礎研究。比如，目前（2011?年）中國的汽車數量產量是世界第一，而這要消耗多少汽油、污染多少空氣？所以，根本是不可持續的。中國科學家很早就提出這個問題，但沒有用?，F在這個問題逐漸凸顯出來：一方面，能源供給發生很嚴重的問題，50％?以上能源依靠進口；另一方面，很多依靠資源發展起來的企業由于創新不夠，開始面臨非常多的問題。

現在國家對于科技的需求和迫切性正在逐漸增加，因而開始強調科技體制改革?？萍冀绫仨氄J識到這一點，必須想辦法采取措施自己解決?？萍冀绮粌H要掌握科技的規律，還要掌握社會發展的規律，使科技的發展能夠與社會的發展適應、協調，從而才能促進科技自身的發展。

當前的科技發展沒有經費是不行的，而且經費需要的越來越多，這就越來越依賴社會。而社會能不能、愿不愿意支持科技發展呢？如果社會愿意支持，就必須有社會可看得見的成績才行。但是科學家又不能像不懂科學規律的一部分人那樣，不顧科技本身的發展規律，不搞清楚就急于求成。

顧問組是領導“973?計劃”的組織，要規劃“973?計劃”的發展方向、采取的戰略，這是非常重要的工作。因此，顧問組一定要提高站位和視角。絕不能僅僅從一個一個課題和項目的角度來看問題，而是要首先考慮上文已談到的問題：既要符合科技本身發展的規律，又要適應社會發展的需要。