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甘肅重新核定28萬名中小學教職工編制
關鍵詞： 教職工 中小學管理 中小學教師 編制原則 編制管理 教師隊伍 全面貫徹 科教興 專業結構 教育改革
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為全面貫徹落實國家和省政府《中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》，加快實施科教興省和人才強省戰略，深化中小學管理體制改革，優化配置教育資源，建設高素質專業化教師隊伍，省編辦近日會同省教育廳、省財政廳、省人社廳對全省28萬名中小學教職工編制進行了重新核定。
本次中小學教職工編制重新核定后，教職工編制分配將向寄宿制中小學傾斜，主要用于補充中小學教師，重點解決教師隊伍存在的專業結構不合理問題。也將積極引導教師從城市向農村、從超編學校向缺編學校、從優質學校向薄弱學校流動，逐步建立中小學教師隊伍合理流動的新機制。
中小學教職工編制實行專項管理和使用，任何部門和單位不得以任何理由擠占、挪用、截留或變相占用中小學教職工編制。各級機構編制、教育、財政、人社等部門將定期對中小學教職工編制執行情況進行監督檢查，對違反中小學教職工編制管理規定的有關單位和個人要嚴肅查處。今后，全省中小學教職工編制原則上每3年重新核定一次，不斷完善中小學教職工編制動態管理機制。（記者 朱婕）